تحضير درس اسم الفعل المضارع السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

تحضير درس اسم الفعل المضارع

المقطع التعلمي : التلوث البيئي

النشاط : أقرأ نصي- أتدرب

اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

الأمثلة

1 أف  للنفايات الصناعية   .

2 أواه من انتشار الأوبئة والأمراض.

3 بخ تنظيف المحيط

4 وي من حماة البيئة.

5 اه من الغازات المنبعثة .

أفهم و أناقش :

 س_ انظر إلى الكلمات التي بدأت بها هذه الأمثلة، أهي أسماء، أم أفعال؟ وضّحْ ذلكَ؟ ؟ ج _أسماء

س_ برأْيِكَ على ماذا دلّت هذه الأسماء ؟  ج _

اسم الغعل	نوعه	معناه	مثاله
أف	مضارع	أتضجَّر	أفٍّ لك أيها البخيل لن ينفعك مالك
أواه	مضارع	أتألم	أواه من جرح الصديق
بخ	مضارع	استحسن	بخٍ بَخٍ أيها المجاهد لقد فزت بالأجر العظيم
وي	مضارع	أتعجب	(وَيْ كَأَنَّهُ لا يُفْلِحُ الْكَافِرُونَ (القصص82
اه	مضارع	أتوجَّع	آهٍ ممن يعبثون في الأرض فساداً

س_ هل يمكن تصريف هذه الأفعال ؟ج _ لا تتصرف تصرف الأفعال ولا تقبل علاماتها

_ من خلال ما سبق عرف اسم الفعل المضارع

استنتج

هو اسم الفعل الدال عليه الفعل المضارع ولا يقبل علامة من علاماته، كـ ” لم ” الجازمة ، ” والسين، وسوف “. مثل: “آه” ، و”أواه” بمعنى “أتوجع”: آه من قيدك أدمى يدي

1_ بخٍ: اسم فعل مضارع مبني على الكسر بمعنى (أستحسنُ) والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (انا)
2_أفٍّ اسم فعل مضارع بمعنى (أتضجر) والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (انا)

3_أوّهْ :اسم فعل مضارع مبني على السكون بمعنى (أتوجع) والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (انا).
4_آه :اسم فعل مضارع مبني على الكسر بمعنى (أتوجع) والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره (إنا)

: أسماء أفعال مضارعة مبنية على (وا, واهاً,وي)5_
أسماء أفعال مضارعة مبنية على السكون بمعنى أتعجب

6_بَجَلْ: اسم فعل مضارع مبني على السكون بمعنى (يكفي) والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو.

أوظف تعلماتي

1- عرَفْتَ معاني اسْم الفعْلِ المضارع، قَدِّمْ أمثلة عن كلّ اسْم تعرّفْتَ عليه.

بَخٍ بَخٍ أيها المجاهد لقد فزت بالأجر العظيم

{فَلاَ تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ} آية كريمة

أواه,أيها الشرف الهش أنت مصدر وجوهر وجود الرجل

 

2- أعرب قال تعالى : { أف لكم ولما تعبدون من دون الله} (3)

“أفٍّ”   : اسم فعل مضارع. بمعنى أتضجر، والفاعل ضمير مستتر تقديره (أنا).

“لكم” : اللام حرف جر والكاف مجرور محلاً باللام والميم علامة الجمع والجار والمجرور متعلقان بأف.

ولما” : الواو حرف عطف، واللام حرف جر، “ما” اسم موصول. بمعنى الذيمجرور محلاً باللام والجار والمجرور معطوفان على ما قبلهما “تعبدون”   : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون و “واو” الجماعة فاعل والجملة صلة الموصول. “من دون” : جار ومجرور متعلقان بتعبدون، دون مضاف

“من دون” : جار ومجرور متعلقان بتعبدون، دون مضاف

 

Ž3- راودَتْك وبعض زملائك فكرَةُ التّشجيرِ، وذلك قصْدَ تحْسين صورة المُحيطِ.  اُكتب فقرة في هذا الإطار تشرح لهم هذه الفكْرةِ، وتَحُثُّهم على تطبيقها، موظّفًا اسْمَ الفعل .

المساحات الخضراء صفةٌ من صفات الجِنان؛ فاللون الأخضر يرمُز إلى السّلام والخير والنعمة وهو يُضفي على النفسِ الشعور بالجمال وحُبَّ الطبيعة والراحة النفسية. فيلجأ من يعاني من ضغوطات الحياة ومن يريد الاستجمام إلى الطبيعة الخضراء؛ فالله سبحانه وتعالى عندما خَلق الكون أوجد فيه مساحاتٍ خضراء بشكلٍ طبيعيّ. وفي المقابل هناك مساحاتٌ قاحلةٌ أو قليلة الأشجار؛ فجاء دور العقل البشري ليبتكر طرقاً لزيادة عدد الأشجار فظهر في علم الزراعة مصطلح التشجير.

فبخ بخ أيها المحافظ على عمليات التشجير لما فيها من أهمية كبيرة فقد ورد ذكر الشجر في القرآن الكريم ست وعشرين مرة؛ وقد نهى الرسول الكريم عن قطع الأشجار لما لها من فوائد جمة وحث على زراعة الشجر حتى ولو كان الوقت هو وقت قيام الساعة.