التعليم المتوسطالسنة الثالثة متوسط

تحضير نص مدينة النسيج السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

تحضير نص مدينة النسيج

المقطع التعلمي : الصناعات التقليدية

اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني

أسئلة الفهم:
– بما ابتدأ الكاتب النص؟ ج: بوصف جو المدينة القارس
– هل سبق هذا العقد. عقد عرفت فيه هذه المدينة صناعة الحلي بكثرة. ج: لا.
– من هي (عيني ) . ج: هي امراة من أهل المدينة – لماذا ذكرها الكاتب؟ ج: ليبين معاناتها.
– كيف كان حال المعامل. ج: كانت في عمل متثاقل.
– لماذا يمتهن كل أفراد الأسرة مهنة الحياكة؟ لبرودة الطقس في هذه المدينة  .
– فرق الكاتب بين عمل يقوم به الرجال وعمل تقوم به النساء ، وضح عمل كل منهما؟ الرجال معلقون وراء أنوالهم ، والنساء يندفن الصوف .
– ” عيني ” مثال للمرأة التي تعاني ، صف معاناتها وبين سبب هذه المعاناة . معاناتها من خلال ما تحصل عليه من حين لآخر جُزَزٍ ملطخة …مثقلة .
– كيف ساهمت الحرب في صناعة النسيج ؟ من خلال الجوع الشديد الذي أصاب الناس.
– قيمة العمل بارزة في النص وضحها. هناك قيمة إقتصادية وهي تتجلى في دفع حركة الإنتاج الوطني .
– بم ابتدأ الكاتب النص ؟ بوصفه جو المدينة القارس .
– هل سبق هذا العقد ، عقد عرفت فيه هذه المدينة صناعة النسيج بكثرة ؟ لا  .
– من ‘ عيني ‘ ؟ هي امرأة من أهل المدينة.
– لم ذكرها الكاتب ؟ ليبين معاناتها.
– كيف كان حال المعامل ؟ كانت في عمل متثاقل.
– ما الذي غير حالها ؟ الحرب .
– هل بقيت المدينة ، مدينة صناعة تقليدية ؟ لا بل تحولت إلى مدينة صناعية.
– كيف أضحى حال الحاكمون ؟ عدلوا عن تعسفهم وأضحو يأخذوا  كل صوف مهما يكن شأنه.

شرح المفردات:
تندف: تضرب .
غفو: النوم القليل.
المت: نزلت.
تولون: تهتمون
الأنوالُ: وهو الذي يحاك عليه الثوب
عدل: رجع
تعسفهم: ظلمهم
مسعورة : مُصَابٌ بِدَاءِ السُّعارِ.

النموذج الأول للفكرة العامة و الأفكار الرئيسية لنص مدينة النسيج :

الفكرة العامة :
– تغير حال مهنة النسيج التي كانت من أكثر المهن اهتماما و رواجا في مدينة النسيج.

الأفكار الاساسية :
1- الكاتب يصف كيف كانت الاجواء في مدينة النسيج.
2- حال المدينة يتغير بسبب الحرب.
3- المدينة القديمة تتحول الى مدينة صناعية بعد أن كانت مدينة حرف.

المغزى العام من النص :
– الناس ينظرون الى جودة المنتج و لايهمهم كم من الوقت استغرق في انتاجه.
– عن عائشة رضي الله تعالى عنها قالت : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ” إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه “

النموذج الثاني للفكرة العامة و الأفكار الرئيسية لنص مدينة النسيج :

الفكرة العامة :

مهنة النسيج التي كانت ذات اهتمام واسع، وانتاج وفير في مدينة النسيج.

الأفكار الاساسية :

  1. وصف الكاتب للحال الذي كان يعم مدينة النسيج وأهلها.
  2. تغير حال المدينة من خمول وتثاقل إلى نشاط وجد بسبب الحرب.
  3. تحول المدينة القديمة من مدينة حرف إلى مدينة صناعية.

المغزى العام من النص :

لا تطلب سرعة العمل بل تجويده لان الناس لا يسالونك في كم فرغت منه بل ينظرون إلى اتقان وجودة صنعه.

الدراسة الأدبية ( أتذوق النص ):

1- ما الأسلوب الغالب على النص؟ مثل لذلك.
– خبري ، في قوله : ‘ إنَّ هذه المعامل …’
2- مثِّل للأسلوب الأقل حضورا في النص؟
– الأسلوب الإنشائي في قوله : ‘ من ذا الذي لا يتذكر ؟’ .
3- استخرج بعض التعابير المجازية  وعبِر عنها بالتعبير الحقيقي ، ما الفرق الذي تلاحظه .
– التعبير المجازي في قوله : ‘ صفارات الإنذار تولول ‘ .
– التعبير الحقيقي عنه المرأة تولول .
– الفرق بينهما : – التعبير الحقيقي ، هو الذي تستخدم فيه الألفاظ في معانيها الحقيقية بلا خيال.

– التعبير المجازي ،هو الذي تستخدم فيه الألفاظ في غير معانيها الحقيقية لعلاقة المشابهة أو التلازم أو غيرها .
4-  استخرج من النص ما يوافق الآية : ” يوم يقول لجهنم هل امتلأت وتقول هل من مزيد ” –  سورة ق 30 – .
– الأنوال تلتهم الغزل وتسأل هل من مزيد.

تعليقات FaceBook

   

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم برنامج أو اضافة لمنع الاعلانات على المتصفح الخاص بك

متابعي وزوار موقع التعليم الجزائري الأوفياء أهلا وسهلا ومرحبا بكم اكتشفنا أنك تقوم تستخدم برنامج أو اضافة لمنع الاعلانات على المتصفح الخاص بك، نحن نستخدم الاعلانات في موقعنا من أجل تمويل إنشاء المحتوى وادارة الموقع واستمراره ، اعلاناتنا غير مزعجة و لا نستعمل اي صفحات منبثقة تعيق التصفح ،لذلك سيتوجب عليك توقيف اضافة منع الإعلانات في متصفحك أو اضافة موقعنا الى قائمة المواقع المسموحة من أجل مواصلة تصفح الموقع.