تحضير درس مجتمع المعرفة السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
تحضير درس مجتمع المعرفة -حافظ عبد الرحيم
المقطع التعلمي : العلم و التقدم التكنولوجي
النشاط : الآن أستطيع – أتدرب
اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
أفهم و أناقش :
1. ما المقصود بالنّموذج المجتمعيّ الجديد؟ يقصد به مجتمع المعرفة و الذي أصبحت التكنولوجيا جزءا لا يتجزء من مظاهره
2. ما هو مجتمع المعرفة الذي يتحدّث عنه الكاتب؟ هو المجتمع الذي مست التكنولوجيا شتى المجالات فيه
3. تحدّث الكاتب عن التّغيّرات الّتي مسّت المجتمعات، أعد ذكرها. تبادل الرسائل و الأخبار والمعطيات الاقتصادية والدراسة عن بعد , التجارة عن بعد ,…
4. اذكر بعض حجج الكاتب في دعم فكرته حول مظاهر تأثّر التّعليم بالتّكنولوجيا؟ أدوات التعليل : بحيث . فـ … و الإكثار من الامثلة ( التجارة عن بعد , التعليم عن بعد …. )
الفكرة العامة :
دور تكنولوجيا المعلومات في تغير نمط معيشة المجتمعات
الأفكار الاساسية :
- التغيرات الجذرية جعلت من المجتمعات مجتمعات معلوماتية
- المجالات المختلفة التى غزتها التكنولوجيا في حياة المجتمع
- فضل التكنولوجيا ومساهمتها في التعليم
المغزى العام من النص :
التكنولوجيا تغيّر حياة الناس إلى الأفضل
أنتج مشافهة
– في خطاب قصير تعرضه، حدّد موقفك من السّلبيات المحسوبة على التّقدّم التّكنولوجيّ
مع توظيف تعلّماتك السّابقة.
للتكنولوجيا سلبيات عديدة على الفرد والمجتمع، أهمها ما يلي:
- سببت حدوث عزلة اجتماعية في المجتمع، حيث أصبح الأفراد يتواصلون معاً من خلال أسلاك الهاتف وشبكة الإنترنت ومواقع التواصل، وقللوا من تواصلهم في الواقع، مما أثر على السلوكيات الاجتماعية بشكل عام.
- قللت من قدرة الناس على التفكير والتحليل وإجراء العمليات الحسابية وغيرها من أمور الترجمة والقراءة والبحث عن المعلومات، إذ أن الحواسيب وشبكة الإنترنت قد تكفلت بكل هذه الأمور التي أصبحت متاحة بسهولة، وهذا جعل من العقل البشري اتكالياً بعض الشيء ولا يكلف نفسه عناء التفكير الكبير.
- أدت إلى زيادة التلوث البيئي وانتشار ظاهرة التصحر واستهلاك الموارد الطبيعية واستنفاذها.
- قللت من الاعتماد على الأيدي العاملة البشرية وزادت من الاعتماد على الآلة مما زاد من نسبة البطالة بشكل كبير.
- سببت أضراراً كبيرة على الإنسان مثل انتشار الأمراض التي لم تكن موجودة مثل الأمراض الناتجة عن التلوث البيئي، وأمراض السرطان والغدد الصماء.
- أدت إلى انتشار الحروب وتطور الأدوات المستخدمة فيها، وظهور أسلحة الدمار الشامل والسلاح النووي.
- زادت من تشتت انتباه الأطفال بسبب زيادة الاعتماد على ألعاب الفيديو وبرامج التلفاز، مما سبب قلة قدرتهم على التذكر.
- تسبب الإدمان لمستخدميها بحيث أنهم أصبحوا عاجزين عن أداء العديد من المهمات التي تكفلت بها الآلات.
