تحضير درس الروابط النصية 1 السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
تحضير درس الروابط النصية 1
المقطع التعلمي : التلوث البيئي
النشاط : أكتب
اللغة العربية – السنة الثالثة متوسط – الجيل الثاني
أتعرف :
إعتمادا على مر بك في السنة الثانية متوسط . ما المقصود بالروابط النصية ؟ هي الحروف أو العبارات التى تمكننا من تنظيم الموضوع من خلال الربط بين جمله بإحكام
ماهي وظيفة الروابط في النص ؟ تعمل الروابط النصية على بناء العلاقة بين معاني النص ، بالربط بين عناصره و أجزائه
أذكر أنواع الروابط .(في الاستنتاج )
أستنتج:
– تعمل الرّوابط النّصّية على بناء العلاقة بين معاني النّصّ، بالربط بين عناصره وأجزائه.
– أنواع الروابط: كثيرة ومتعددة، نذكر منها:
1. الروابط اللّغوية: كحروف العطف والضمائر وأسماء الإشارة، والأسماء الموصولة، وغيرها.
2. الروابط المنطقية: نحو؛
روابط السببية ومنها: لأن، بما أن، بسبب،…
روابط الزمن ومنها؛ حينئذ، عندما، الآن،…
روابط التعليل والاستنتاج ومنها: لهذا، إذن، نتيجة لذلك، بالفعل،…
روابط التعارض ومنها: لكن، بالعكس، بينما، بالمقابل،…
روابط الإضافة والترتيب، وروابط التفسير، والروابط الشرطية، والغائية،
والتشابهية.
3. الروابط الضمنية: ومنها علامات الترقيم )النقطة / الفصلة / القوسان / علامة
الاستفهام..(.
أتدرب
اقرأ النّصّ التالي، ثم استخرج روابطه، وبيِّنْ نوعها: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إنَّ أحبَّكمْ إليَّ؛ أحَاسِنُكُم أخْلاقًا، الْمُوَطَّؤُونَ أَكْنَافًا، الذينَ يَألَفُونَ ويُؤْلَفُون. وَإِنَّ أَبْغَضَكُم إِلَيَّ؛ الْمَشَّاؤُونَ بِالنَّمِيمَةِ، الْمُفَرِّقُونَ بَيْنَ الْحِبَّةِ، الْمُلْتَمِسُونَ لِلْبُرَآءِ الْعَيْبَ»
الروابط الضمنية ( النقاط والفواصل )
أنتج
- بعد عودتك من مؤسّستك التّربويّة وعودة والدك من التّجمع السّكانيّ الرّافض لإقامة مصنع بلاستيكيّ بالمنطقة، دار بينكما نقاش حول خطورة التّلوُّث البيئيّ..
التلوث البيئي ومخاطره على صحة الإنسان
بالتأكيد يسأل كل إنسان نفسه عن ماهية التلوث أو تعريفه . فالتعريف البسيط الذي يرقي إلي ذهن أي فرد منا : ” كون الشيء غير نظيفاً ” والذي ينجم عنه بعد ذلك أضرار ومشاكل صحية للإنسان بل وللكائنات الحية ، والعالم بأكمله ولكن إذا نظرنا لمفهوم التلوث بشكل أكثر علمية ودقة :-
” هو إحداث تغير في البيئة التي تحيط بالكائنات الحية بفعل الإنسان وأنشطته اليومية مما يؤدي إلي ظهور بعض الموارد التي لا تتلائم مع المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي ويؤدي إلي اختلاله ” والإنسان هو الذي يتحكم بشكل أساسي في جعل هذه الملوثات إما مورداً نافعاً أو تحويلها إلي موارد ضارا ً ولنضرب مثلا ً لذلك :-
نجد أن الفضلات البيولوجية للحيوانات تشكل موردا ً نافعا ً إذا تم استخدامها مخصبات للتربة الزراعية ، إما إذا تم التخلص منها في مصارف المياه ستؤدي إلي انتشار الأمراض والأوبئة .
والإنسان هو السبب الرئيسي والأساسي في إحداث عملية التلوث في البيئة وظهور جميع الملوثات بأنواعها المختلفة وسوف نمثلها علي النحو التالي :-
الإنسان = التوسع الصناعي – التقدم التكنولوجي – سوء استخدام الموارد – الانفجار السكاني .
فالإنسان هو الذي يخترع . وهو الذي يصنع .وهو الذي يستخدم .وهو المكون الأساسي للسكان .
أنواع التلوث البيئي:-
– تلوث التربة.
– تلوث الهواء.
– التلوث السمعى (الضوضاء).
– التلوث بالنفايات.
– تلوث المياه والبيئة البحرية.
– التلوث البصرى.
