التعليم المتوسطالسنة الثانية متوسط

تحضير درس معيقات و استراتيجية التنمية في الجغرافيا للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

تحضير درس معيقات و استراتيجية التنمية في الجغرافيا للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

 

المقطع  التعلمي : السكان و التنمية

المركبة التعلمية: معيقات و إستراتيجية التنمية

 

متابعي وزوار موقع التعليم الجزائري الأوفياء أهلا وسهلا ومرحبا بكم

يسرنا أن نضع بين أيديكم دروس مادة الجغرافيا للسنة الثانية متوسط وفق مناهج الجيل الثاني

للموسم الدراسي 2019-2020.

 

الوضعية المشكلة الجزئية الثانية:

وأنت تتابع مع أبيك شريطا وثائقيا ،موضوعه التنمية في الصين واليابان شد انتباهكما ما تم عرضه في العبارة التالية:(( ثقل حجم السكان في الصين  وندرة الموارد الطبيعية في اليابان ،فرضت على البلدين استراتيجية تنموية خاصة .)) فطلب منك أبوك تفسيرا

السندات: صور،خرائط، رسوم بيانية ص من61 إلى 71

التعليمة:اعتمادا على مكتسباتك القبلية والسندات وضح لأبيك معيقات التنمية واستراتيجيتها في البلدين .

المفاهيم الأساسية:التنمية –خط النار –الحزام الزلزالي -استراتيجية –– الإمبراطور ميجي  – النظام الاشتراكي – اقتصاد السوق

 

معيقات التنمية في الصين واليابان:

-المعيقات الطبيعية: تعاني الصين من ظاهرة التصحرتؤثر على توفير الغذاء وتعاني اليابان من ظواهر الزلازل والبراكين والأعاصير وتسونامي

– المعيقات البشرية:تواجه الصين العدد السكاني الكبير (أكثر من مليار نسمة) وهي مطالبة بتلبية حاجياتهم المختلفة مثل: العمل وتزايد وثيرة التصنيع  وتوسع المدن التي التهمت الأراضي الزراعية والتلوث وتواجه اليابان ظاهرة شيخوخة المجتمع وتركز السكان في مجمع مدن وارتفاع الكثافة السكانية وارتفاع نفقات رعاية المسنين  واتساع رقعة التلوث والاشعاعات النووية

 

استراتيجية التنمية في الصين واليابان:

– انتهاج الصين سياسة الإصلاح والتحول التدريجي من النظام الاشتراكي الموجه إلى اقتصاد السوق

-الاندماج الصين في الاقتصاد العالمي وانفتاحها على العالم الخارجي

– الاهتمام بالقطاع الخاص

-تشجيع الاستثمارات الأجنبية في دول العالم، وفتح أبوابها على الاستثمارات الأجنبية

– تشجيع الهجرة نحو الخارج للتخفيف من الضغط البشري وتجنب البطالة

– سياسة الإمبراطور ميجي التي تركزت على تطوير التعليم والاستفادة من التجارب والخبرات الخارجية عن طريق البعثات الطلابية.

– تقديس الياباني للعلم والعمل

– الاعتماد على الاستثمارات في الخارج كمشروع تطوير الطاقات المتجددة في الصحراء الجزائرية  

مظاهر القوة الاقتصادية في البلدين:

-تحقيق اقتصادهما تطورا كبيرا(الصين 2عالميا واليابان 3عالميا)

-احتلالهما لمراتب متقدمة في الإنتاج الصناعي

-تزايد عدد القوى العاملة

-المساهمة الكبيرة في المبادلات التجارية

مرحلة استثمار المكتسبات— الإدماج الجزئي —
التعليمة:عالج تعليماتالنشاط 4

صنف في جدول معيقات التنمية في البلدين.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 طبيعيةبشرية
الصين– الجفاف،

-اتساع وتزايد رقعة الصحراء.

 

– ارتفاع عدد المواليد

-اتساع مساحة المدن على حساب الأراضي الزراعية

-استهلاك الموارد الطبيعية كالمياه والغابات – التلوث

-انتشار الأمراض

اليابان-وقوع اليابان في دائرة خط النار، والحزام الزلزالي التي تشهد الزلازل والبراكين والأعاصير

-ضيق المساحة الزراعية الاجمالية

 

ارتفاع نسبة الشيخوخة

-تركز السكان في مناطق معينة (طوكيو وأوزاكا)

-تراجع في نسبة الزيادة الطبيعية

-اتساع رقعة التلوث

-الاشعاعات النووية

يمكن تصفح باقي الدروس من خلال فهرس المحتويات الموجود في اليسار.

أسفل الصفحة سيتم توفير مجموعات فيديوهات خاصة بالدرس لا تنسى مشاهدتها.

سنحاول اضافة المزيد من نماذج الدروس لمختلف الأساتذة، لذلك الموضوع متجدد باستمرار.

 

 

درس معيقات و استراتييات التنمية بالفيديو

👇👇📺📺👇👇

 

 

 

     

    كما يمكنكم زيارة قسم السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني لتصفح المزيد من المواضيع و الوثائق المتعلقة.

    الشكر موصول لجميع الأساتذة لهم على مجهوداتهم لتزويد المحتوى التعليمي الجزائري، ولا تنسوا الدعاء لهم.

    يستطيع التلاميذ و الأساتذة المساهمة في الموقع بمختلف الملفات والمستندات وكذلك الفروض والاختبارات

    وذلك بمراسلتنا عبر صفحة إتصل بنا.

    صفحة الفايسبوكمجموعة الفايسبوك اتصل بنا
    تعليقات FaceBook
    الوسوم
       
    زر الذهاب إلى الأعلى
    إغلاق