التعليم المتوسطالسنة الثانية متوسط

تحضير درس فاعلية المسلم في التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

تحضير درس فاعلية المسلم في التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

 

الميدان  التعلمي : القرآن الكريم و السيرة النبوية

المحتوى المعرفي: فاعلية المسلم

 

متابعي وزوار موقع التعليم الجزائري الأوفياء أهلا وسهلا ومرحبا بكم

يسرنا أن نضع بين أيديكم دروس مادة التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط وفق مناهج الجيل الثاني

 

 

الوضعيّة المشكلة : آمن بالرسول صلى لله عليه وسلم الكثير من الصّحابة ، لكنّنا لم نعرفهم كما عرفنا أبا بكر الصّديق أو عمر بن الخطّاب … فما السّبب في ذلك ؟

ج : لأنهما من كبار الصّحابة وأكثرهم إيمانا و أفضلهم أعمالا . ستعرف اليوم أسبابا تجعل من المسلم قوي الإيمان في درس : ” فاعليّة المسلم ” ص 21 .

الوضعية الجزئيّة الأولى :

أقرأ وأحفظ  :

الحديث الشّريف سفينة من ركبها نجا من الغرق في طوفان الزّيغ والضّلال .

القراءة النموذجيّة :

يقرأ الأستاذ الحديث المرفق مراعيا سلامة اللغة والقراءة المعبّرة السّليمة .

القراءة الفرديّة : لبعض المتعلّمين يتأسون فيها بقراءة الأستاذ .

أحلّل وأستثمر :

قسّم النّبيّ  صلى لله عليه وسلم  المسلمين إلى صنفين من هما ؟

أيّهما أفضل وأحبّ إلى الله ؟ ما الوصايا التي أعطانا الرّسول إيّاها ؟

كيف يتصرّف من لم يحقّق مراده ؟ ما واجبنا تجاه قدر الله ؟ ما الذي يجلب لك التذمّر وعدم الرضا بالقدر ؟

1 ـ أكتشف على معاني مفردات الحديث :

المفردةمعناها
المؤمن القويالقويّ في إيمانه وعقيدته وعلمه وجسمه .
م الضّعيفناقص الإيمان …
احرصالحرص : العناية بالشّيء والاهتمام به حتى لا يفوت 
عمل الشيطانوساوسه وأوهامه التي يلقيها على الإنسان .

2 ـ أفهم وأحلّل :

1 ـ الإسلام دين العزّة : الإسلام دين العزّة ، ومن ابتغاها في غير الإسلام أذله الله ، والإسلام لا يرضى الذلة والهوان والضّعف لأتباعه ، بل يريدهم أعزّاء .

2 ـ المؤمن القويّ خير من المؤمن الضّعيف :

ـ المؤمن القويّ في إيمانه ودينه وأخلاقه وعلمه وجسمه خير من المؤمن الضّعيف ، وما يجعلني مؤمنا قويا ما يلي :

أ ـ أجتهد لتحصيل المنافع الدّينيّة والدّنيويّة وأتجنّب ما يضرّني ، لأنّني مسؤول أمام الله عن كل لحظة من عمري ووقتي .

ب ـ أستعين بالله وأتوكّل عليه في كل شؤوني ، آخذا بالأسباب ، حتى يوفقني الله ويعينني في أعمالي .

ج ـ أجد في عملي دون تكاسل ولا تهاون ، فمصير كلّ عاجز الفشل .

د ـ إذا بذلت جهدا ولم أحقّق مرادي ، فلا أتحسّر ولا ألوم نفسي ، لأنّ ذلك يدخلني في دوّامة من القلق والأحزان ، كما يجعلني عرضة لوساوس الشّيطان

هـ ـ أرضى بقضاء الله وقدره وأفوض أمري إليه ، فهو سبحانه يحسن تدبير أمري وما يصلح بحالي .

3 ـ يرشدني الحديث إلى :

أ ـ الإسلام يدعو المسلمين للأخذ بأسباب القوّة .

ب ـ يحرص المسلم على كل ما فيه خير ومنفعة .

ج ـ الاستعانة بالله تستوجب تقديم الأسباب .

د ـ العجز والكسل أكبر عدوّين للإنسان لما فيهما من ضرر .

هـ ـ الرّاضي بالقدر مطمئنّ النّفس

 

يمكن تصفح باقي الدروس من خلال فهرس المحتويات الموجود في اليسار.

أسفل الصفحة سيتم توفير مجموعات فيديوهات خاصة بالدرس لا تنسى مشاهدتها.

سنحاول اضافة المزيد من نماذج الدروس لمختلف الأساتذة، لذلك الموضوع متجدد باستمرار.

 

 

 

 

كما يمكنكم زيارة قسم السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني لتصفح المزيد من المواضيع و الوثائق المتعلقة.

الشكر موصول لجميع الأساتذة لهم على مجهوداتهم لتزويد المحتوى التعليمي الجزائري، ولا تنسوا الدعاء لهم.

يستطيع التلاميذ و الأساتذة المساهمة في الموقع بمختلف الملفات والمستندات وكذلك الفروض والاختبارات

وذلك بمراسلتنا عبر صفحة إتصل بنا.

صفحة الفايسبوكمجموعة الفايسبوك اتصل بنا
تعليقات FaceBook
الوسوم
   
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق