التعليم المتوسطالسنة الثانية متوسط

تحضير درس المؤمنون إخوة في التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

تحضير درس المؤمنون إخوة في التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

 

الميدان  التعلمي : الأخلاق و الآداب الإسلامية

المحتوى المعرفي: المؤمنون إخوة

 

متابعي وزوار موقع التعليم الجزائري الأوفياء أهلا وسهلا ومرحبا بكم

يسرنا أن نضع بين أيديكم دروس مادة التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط وفق مناهج الجيل الثاني

 

 

الوضعيّة المشكلة : حين ترى المسلمين يقّتّلون في بورما وفلسطين وينكّل بهم فلا شكّ أنّك تتأثر لذلك ، فمن يكون هؤلاء حتى تتأثّر لحالهم ؟ ج : إخوتي في الدين . ولأنّ أخوّة الدين واجبة علينا ، لابد لنا من التّفصيل فيها ، وهذا درسنا

الوضعية الجزئيّة الأولى :

 ـ المهمّة : ما مفهوم الأخوّة في الإسلام ؟

ـ أوّلا ـ أتعرّف على الأخوّة :

الأخوّة أو الإخاء : رابطة متينة تجمع بين طرفين أو أكثر، تتصف بالدّوام تقوم على التّراحم والتّكافل والتّعاون ، وتنشأ بسبب النّسب أو الرّضاع أو الدّين

ـ المهمّة : ما أنواع الأخوّة ؟

ـ ثانيا : أنواع الأخوّة :

أ ـ أخوّة النّسب (مع الأقارب) : وهي ركيزة أساسيّة لصلة الرّحم ، ومدعاة إلى التّماسك الاجتماعيّ .

ب ـ أخوّة الدّين (مع جميع المسلمين) : فكلّ مسلم أخي [ إنِّمَا المُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ ]

ج ـ العلاقة بغير المسلمين (ليست أخوة) : بحسن معاملتهم وتجنّب ظلمهم .

ـ المهمّة : ما منزلة المآخاة في الإسلام ؟

ـ ثالثا ـ منزلة الأخوّة في الإسلام :

قال صلى الله عليه وسلم: [مَثَلُ المُؤْمِنِينَ فِيْ تَوَادِّهِمْ وَ تَرَاحُمِهٍمْ وَ تَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الجَسَدِ ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالحُمَّىّ ]  ـ رواه الشّيخـان ـ

وهذا ما سعى إليه نبيّنا لما استقر بالمدينة بعد الهجرة فحث على الإخاء .

؟؟؟ ـ ما فوائد الأخوّة ؟

ـ رابعا ـ فوائد الأخوّة :

أ ـ التّآخي سبب القوّة والتّماسك

ب ـ به ننال محبّة الله ورضاه .

ج ـ يشعرنا بحبّ الجماعة التي ننتمي إليها، فندرك أنّ لها ما لنا وعليها ما علينا

د ـ المؤمن قويّ بإخوانه وضعيف من دونهم ؟

ـ المهمّة : ما حقوق أخيك عليك ؟

ـ خامسا ـ حقوق الأخوّة :

من حقوق أخي عليّ أن :

أ ـ لا أسيء الظّنّ به ، وأن ألتمس له الأعذار وأقبلها منه .

ب ـ أشمّته إذا عطس وحمد الله بقولي : ” يرحمك الله ” .

ج ـ أعوده إذا مرض ، وأدعو له بالشّفاء .

د ـ أسلّم عليه حين ألقاه .

هـ ـ أستجيب له إذا دعاني .

و ـ أنصحه إن استنصحني .

ز ـ أستره ولا أفضحه أسراره أو أشهر بها .

؟؟؟ ـ المهمّة : كيف نحقّق هذا المبدأ بين الأفراد في المجتمع المسلم ؟

ـ سادسا ـ عوامل تحقيق الأخوّة بين أفراد المجتمع :

أ ـ أبادر بالتحيّة والمصافحة والتسليم على كل من ألاقيه .

ب ـ أكون بشوشا مع النّاس ومبتسما في وجه غيري .

ج ـ أتفقّد غيري من المسلمين وأسأل عن أحوالهم .

د ـ لا أتوانى في تقديم المساعدة لكل المحتاجين ، وأحرص على مواساتهم .

هـ ـ أحرص على نصح الغير بأدب .

ز ـ أتواضع ولا أتكبّر على غيري ، ولا أشعرهم بأنّي أفضل منهم

 

يمكن تصفح باقي الدروس من خلال فهرس المحتويات الموجود في اليسار.

أسفل الصفحة سيتم توفير مجموعات فيديوهات خاصة بالدرس لا تنسى مشاهدتها.

سنحاول اضافة المزيد من نماذج الدروس لمختلف الأساتذة، لذلك الموضوع متجدد باستمرار.

 

 

 

كما يمكنكم زيارة قسم السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني لتصفح المزيد من المواضيع و الوثائق المتعلقة.

الشكر موصول لجميع الأساتذة لهم على مجهوداتهم لتزويد المحتوى التعليمي الجزائري، ولا تنسوا الدعاء لهم.

يستطيع التلاميذ و الأساتذة المساهمة في الموقع بمختلف الملفات والمستندات وكذلك الفروض والاختبارات

وذلك بمراسلتنا عبر صفحة إتصل بنا.

صفحة الفايسبوك مجموعة الفايسبوك  اتصل بنا
تعليقات FaceBook
   
زر الذهاب إلى الأعلى