التعليم المتوسطالسنة الرابعة متوسط

تحضير درس الجملة الواقعة نعتا السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني

تحضير درس الجملة الواقعة نعتا ص 78

المقطع التعلمي : شعوب العالم

الميدان: الظّواهر اللّغويّة

اللغة العربية – السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني

أدرس الظّاهرة اللّغويّة : الجملة الواقعة نعتا.

• ألاحظ الجمل :
1 – كنتُ أتصوّرُ أنَّ اليابانَ بلادٌ صغيرةٌ.
2 – لا تزالُ طُوكيو أجملَ مدينةٍ ليلُها مُنيرٌ.
3 – .. تُفرغ ما فيها في فناجينَ تكادُ تَسقطُ فوقَ رؤوس النّاسِ.
4 – .. يا بلادًا لا تعرفُ الانجليزيةَ.

  • قابل بين كلمتي “بلاد” و “صغيرةٌ” من حيث الجنس، العدد، التعريف والتنكير و الإعراب.
  •  فهل تذكّرتَ إلى أيّ نوع من الأسماء تنتمي لفظة صغيرةٌ ؟ فما إعرابها ؟ و كيف نسمي الاسم الذي تتبعه ؟
  • طوكيو مدينة منيرة في الليل ؟ فما العبارة التي نعتتها ؟ ما نوع هذه الجملة ؟ على من يعود الضمير المتصل في ليلُها ؟ وكيف وردت لفظة مدينة : نكرة أم معرفة ؟ فما محل الجملة ” ليلُها مُنيرٌ “؟
  • حلّل الآن الجملة الثالثة و استنتج نوع النعت.
  • جاءت لفظة بلادًا منعوتًا. فما نعتها ؟ هل في جملة لا تعرفُ الانجليزيةَ ضمير يعود على
  • وكيف وردت ؟ » بلادا « • جاءت لفظة بلادًا منعوتًا. فما نعتها ؟ هل في جملة لا تعرفُ الانجليزيةَ ضمير يعود على “بلادًا”
    وكيف وردت لفظة “بلادًا”: نكرة أم معرفة ؟
  • فماذا تستنتج ؟

يمكن تصفح  تحضير درس الجملة البسيطة و الجملة المركبة مباشرة عبر موقع التعليم الجزائري

و بالامكان تحميل التحضير بصيغة PDF اضغط على الزر أدناه :

تحميل تحضير درس الجملة الواقعة نعتا السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني  

[/box] 

أستنتج:

النّعت الحقيقيُّ تابعٌ يأتي ليصف مَنْعُوتَه أو يُخَصِّصَهُ، يتبعه في الإعرابِ والنَّوْعِ والعَدَدِ والتَّعريفِ والتَّنكيرِ.

يأتي النّعت جملة (فعليّة أو اسميّة) داخل الجملة الأساسيّة الّتي تصبح بذلك جملة مركّبة، أحد عناصرها (النّعت) جملة اسميّة أو فعليّة، تابعة لمنعوتها في الإعراب (الرّفع، النّصب أو الجر).

 

تعليقات FaceBook
   

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق